'Dinsdag is onze vaste bibliotheekdag'

Leerlingen van bassischool De Robbedoes in Vaals zijn kind aan huis bij de bibliotheek aldaar. Van de klas naar de bieb is slechts een paar passen lopen. Leerkracht groep 8 Suzan Mevissen loopt maar wat graag mee. Zij is op school de taal- en leescoördinator en doet er alles aan om leerkrachten en kinderen te stimuleren de bibliotheek volop te gebruiken.

‘Als leescoördinator onderhoud ik voor onze school het contact met de bibliotheek en de leesconsulent van Heuvellandbibliotheken, Jolien Maaskant’, vertelt Suzan. ‘In die functie heb ik voor De Robbedoes een leesplan opgesteld, organiseer ik taal- en leesactiviteiten en coördineer ik de enquêtes voor het landelijke project Bibliotheek op school (scrol naar beneden voor meer info).  
  

Dinsdag bibliotheekdag

Suzan vindt het fijn en handig dat De Robbedoes in hetzelfde gebouw zit als de bibliotheek. ‘We lopen daar zo naar binnen. Dinsdag is onze vaste bibliotheekdag. Elke groep komt één keer in de drie weken een ochtend met zijn leerkracht in de bieb. Daarbij maken we een combinatie van groep 1, 2 en 3, de week erop met 4 en 5 en tot slot 6/7 en 8. ’s Middags kunnen kinderen die bezig zijn met een bepaald thema zelfstandig naar de bieb gaan om boeken uit te zoeken. Tegenwoordig hebben we zelf een uitleenplaat die verbonden is met de computer van de bibliotheek. Daarmee kunnen we zonder tussenkomst van een bibliotheekmedewerker boeken meenemen. Pure tijdwinst waardoor er meer tijd voor lezen overblijft. En hebben we vragen, dan kunnen we altijd terecht bij de locatieverantwoordelijke John Beckers.’

Leesmotivatie

Als leescoördinator werkt Suzan veel samen met Jolien. ‘Jolien verzorgt wekelijks lessen op school om de leesmotivatie te bevorderen. Ze adviseert ons ook over leesonderwijs. Op verzoek zoekt ze voor leerkrachten boeken uit bij de thema’s die ze op school behandelen. En onlangs heeft ze voor al mijn collega’s een studiemiddag over leesmotivatie georganiseerd. Het belang van lezen leeft tegenwoordig meer op onze school. Dat hangt mede samen met de aanpak van Jolien. Zij is enthousiast, open en toegankelijk. Ze neemt je mee en geeft goede tips.’

Ouders betrekken

Het is volgens Suzan nog te vroeg om effecten van alle inzet voor leesenthousiasme te benoemen. ‘Vorig jaar hebben mijn collega’s en de leerlingen een enquête ingevuld. Daaruit bleek dat veel kinderen niet naar de bieb gaan. Daarom organiseren we nu ook activiteiten om ouders meer bij lezen te betrekken. Zo is er binnenkort een informatiemiddag voor ouders van de groepen 1 tot en met 4. We hopen dat er veel ouders komen om te ontdekken wat er allemaal in de bibliotheek voorhanden is. Al met al hebben we een heel fijne samenwerking met de bibliotheek.’

Bibliotheek op school

Wie goed is in lezen en taal, komt verder in de wereld. Daarom is het belangrijk dat alle leerlingen en studenten, van jong tot oud, met plezier leren lezen en vaardig worden in het gebruik van media. Op veel scholen, waaronder de Robbedoes, zorgt de Bibliotheek op school voor experts in lezen en media, een goed leesklimaat en actueel en inspirerend boekenaanbod.

Bibliotheek op school biedt een aanpak voor effectief leesonderwijs en informatievaardigheden. Bibliotheek op school helpt kinderen op de basisschool lezen vanaf hun eerste letters. Zodat kinderen en jongeren méér gaan lezen en blíjven lezen. Op school én thuis.